在疫情防控關鍵期、膠著期，山東英才學院500余名教職工積極響應學校號召，義無反顧駐校奮戰在抗疫一線。很多教職工既無法把幼小的孩子送出校外請家人照看，又因承擔疫情防控任務而無暇照顧自己的孩子，對此，學校堅持把抓疫情防控與主動為教職工搞好暖心服務結合起來，用真情、下實招出臺暖心舉措，把人文關懷送到教職工心坎上，有效解除了教職工的后顧之憂，讓他們心無牽掛地沉到一線，帶領師生打好疫情防控阻擊戰殲滅戰。
因疫情防控形勢驟變，學校施行全封閉、內循環管理，一些教職工的孩子也“封”在了學校。學校始終堅持做好人文關懷，想教職工之所想、解教職工之所急，充分發揮學前教育學院專業特長優勢，抽調專門力量組建暖心幫扶小組，臨時托管照顧駐校教師的子女。
學前教育學院黨總支書記、院長鄭雯介紹，幫扶小組從成立以來，學前教育師生踴躍報名，經過面試，截至今天已有超過70余名師生投身幫扶小組，幫扶小組的成員主要為這些3到6歲的小朋友們進行科學、專業的保教服務，帶領孩子們唱歌、跳舞、做手工；與孩子們一起讀繪本，分享閱讀的快樂；把孩子們帶到操場，做戶外運動，參加籃球比賽.......
校園里這個不一樣的幼兒園，“小”舉措贏得了教職工的大贊揚，“小”行動溫暖了教職工的心。教職工于曉燕老師講道，她很放心把孩子交給這個“托管班”，一是專業達標，英才學院的學前教育實驗教學中心作為國家級實驗示范教學中心，在硬件設置和軟件配置上，都屬“高端配置”；二是專業人士做專業事更放心，作為英才學院特色專業，獲得省級一流專業建設，其培養出來的人才在山東省內也是有口皆碑，“所以我真的很放心”。教職工王永強說，作為一名父親，平時很少和孩子在一起，現在下班時間都能來學前教育學院陪陪孩子，感覺到別樣幸福，平時也會聽一聽專業的學前師生怎么去教育孩子，怎么去和孩子溝通，這些對于自己都有很大的提升，相當于上了一次“一對一”的親子培訓班。大家紛紛表示，一定不辜負學校的關心厚愛，勠力同心、奮力拼搏在疫情防控一線，把各項措施落實落細，堅決打贏疫情防控阻擊戰殲滅戰。
教職工子女臨時托管班不僅解決了駐校教職工子女的看護問題，也給學前教育專業的同學們提供一次檢驗教學成果及專業實踐的機會，能夠將日常所學知識與實踐相結合，更加真實體驗到教本知識與實際問題之間的差異，使得學前學子能夠提前感受所學專業就業后的真實狀態，也能夠使學前教師增加教學經驗，在日后教學中，更加注重應用型人才培養。
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