蓋美娟，女，副教授，山東英才學院人文學院英語專業負責人。主講課程：《綜合英語》、《基礎英語寫作》。自2004年入職以來，一直深入教學一線，刻苦鉆研，不斷更新教育教學理念，改革教育教學方法，提高教育教學質量，全身心的關愛學生，用實際行動詮釋了“學高為師，身正為范”。積極參加各級各類教學比賽，多次獲得校級、省級及全國高校教師講課比賽獎項，成績突出。蓋美娟老師在教學的同時兼任外國語學院英語專業負責人，工作認真負責，組織修訂本專業的培養方案，審核本專業課程教學大綱和實踐教學大綱；協助組織本專業的實習及畢業論文的計劃制定和實施工作；組織開展專業教學研究與改革，提高專業人才培養質量；具有較強的組織管理能力、服務意識和敬業精神，很好地履行了崗位職責。
一、業務能力精湛，潛心教學育人。
自入職以來，蓋美娟老師工作態度端正，刻苦鉆研教學，精于課堂設計，不斷提高自己的教學水平。在教學過程中能夠較好地把握好教學節奏，教學效果良好，所授課程均受到督導和學生的一致好評。在課堂教學這一最重要的環節中，她以知識的傳授為根本，注意與學生的溝通與交流，充分激發學生的積極性和主動性，提高了課堂學習效果。通過靈活多樣的教學方法，很好地活躍了課堂氣氛、提高了課堂教學效率，彰顯了她獨特的教學魅力。并先后獲得校級“優秀教師”、“師德標兵”、“青年教學能手”等榮譽稱號，并在“外國語學院教學比賽”中多次榮獲一、二等獎，外研社“教學之星”大賽全國復賽中榮獲二等獎。在教育教學中她秉承“教書育人、育人為先”的教育理念，在專業課教學中滲透思想政治教育和德育教育，幫助學生樹立“先做人，再做事”的理念，引導學生積極參與思考，激發學生的愛國主義情懷，以“立德樹人”為己任，培養學生心懷家國天下，勇擔青春使命，確保思政教育與專業知識巧妙地融合在一起，與時俱進，有效地推動思想政治教育與專業課教育全面融合。多次申報課程思政與專業課深度融合的相關課題，在2021年，指導的大學生課程思政科研課題成功立項。
二、重視教學改革，不斷精進科研水平。
蓋美娟老師在深入研究教育教學實踐的同時，一直不忘努力學習專業知識并潛心研究教育教學理論，刻苦鉆研業務，在高質量地完成教學任務的同時，在教育創新、教學改革、提高科研方面也取得了一定的成績。所任教課程《基礎英語寫作》獲校級混合式課程立項，參與國家級課題一項，出版專著一部，參編教材3部，發表科研教學論文多篇，計算機軟件著作2項。建立“大學生課題項目團隊”，促進科研和教學有機融合，激發了學生的科研興趣，拓寬了學生的知識面，充分調動學生的學習興趣和積極性，培養創造性思維方式。將學生所學理論知識與實踐相結合，提高了學生動手能力，培養了學生的團隊協作精神。在2021年，指導的大學生科研課題成功立項。
三、服務意識較強，傾心教學管理。
蓋美娟老師思想政治素質好，理想信念堅定，自參加工作以來，她一直從事教學一線工作，工作主動性和超前性強，教學工作熱情飽滿，表現出較強的組織觀念和大局意識。在擔任英語專業負責人期間，服務意識強，管理工作細致周到，不計較個人得失，得到了院領導的充分肯定，多次獲得優秀等次。
個人榮譽
1.2012年獲得校級優秀教師榮譽稱號。
2.2015年獲得校級師德標兵榮譽稱號。
3.2020年，榮獲外研社“教學之星”大賽全國復賽二等獎。
4.2020年，榮獲“校級青年教學能手”榮譽稱號。
5.2021年，獲山東英才學院外國語學院教師講課比賽一等獎。
指導學生情況
1.2021年，指導大學生科研立項1項。
2.2021年，指導大學生CATIC杯全國翻譯大賽二等獎2項。
3.2021年，指導大學生CATIC杯全國口語大賽二等獎2項。
4.2021年，指導第五屆普譯獎全國大學生翻譯比賽三等獎1名。
5.2021年，指導大全國大學生英語詞匯及綜合能力大賽一項。
